W piątek, 06. marca 2026 roku, po raz kolejny obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Logopedy. W związku z tym przez cały tydzień, we wszystkich zerówkach, odbywały się profilaktyczne zajęcia logopedyczne w ramach prowadzonej innowacji pedagogicznej.

Podczas spotkania z terapeutą mowy dzieci dowiedziały się m.in.:

* Co nazywamy logopedią?

* Kim jest logopeda i jakie cechy wyróżniają go?

* Co nazywamy wadami wymowy, a także jakie są ich przyczyny?

Uczniowie poznali najczęstsze rodzaje wad wymowy oraz sposoby ich zapobiegania. Dowiedzieli się, kiedy należy zgłosić się do logopedy i jakie poważne skutki mogą mieć wady wymowy. Oczywiście nie obeszło się bez wielu ćwiczeń usprawniających aparat mowy. Na zakończenie dzieci przygotowały plakaty, które zaprezentowały na holu głównym szkoły obok tablicy z gazetką terapeutyczną, zawierającą materiały związane z zawodem logopedy.

Grupa 01 zmierzyła się z pięknymi wierszykami logopedycznymi z serii „Logo – Rymy”, stanowiącymi dobrą okazję do ćwiczeń nad prawidłową dykcją. Po analizie treści wierszy, uczniowie samodzielnie wykonali do nich ilustracje. Grupa 02 w ekspresowym tempie rozwiązywała zagadki logopedyczne do trudnych artykulacyjnie głosek szumiących, a następnie przygotowała materiał słowno – obrazkowy do ćwiczeń poprawnej wymowy. Grupa 03 wykonała przepiękne ilustracje do wysłuchanych bajek logopedycznych, w trakcie których usprawniała swoje narządy artykulacyjne. Z kolei grupa 04 przedstawiła w postaci obrazków podstawowe ćwiczenia artykulacyjne i oddechowe dla najmłodszych.

Serdecznie dziękuję nauczycielkom grup „0” za współpracę, a dzieciom za ich zaangażowanie.

Oto efekty ich pracy 🙂